<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
  <title>DSpace Собрание:</title>
  <link rel="alternate" href="https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/90" />
  <subtitle />
  <id>https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/90</id>
  <updated>2026-06-22T16:23:15Z</updated>
  <dc:date>2026-06-22T16:23:15Z</dc:date>
  <entry>
    <title>Semantic Aspects of Color and Space in Interior Design</title>
    <link rel="alternate" href="https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/34256" />
    <author>
      <name>Yaskulska, Sophia</name>
    </author>
    <id>https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/34256</id>
    <updated>2026-06-22T08:22:46Z</updated>
    <published>2026-06-10T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Название: Semantic Aspects of Color and Space in Interior Design
Авторы: Yaskulska, Sophia
Краткий осмотр (реферат): he study examines the semantic aspects of color and space in interior design and their influence on human perception, emotional responses, and spatial experience. Particular attention is paid to the psychological and cultural meanings of color, as well as to the role of spatial organization in creating functional and aesthetically harmonious environments. The research is based on the analysis of scientific literature, professional publications, and contemporary interior design projects. The findings demonstrate that color and space are essential semantic components that affect emotions, behavior, comfort, and the overall quality of interior environments. The paper highlights the significance of integrating color psychology, spatial planning, natural elements, and modern technologies in human-centered interior design. It is concluded that the effective interaction of color and space contributes to the creation of visually coherent, emotionally engaging, and functionally efficient interiors that support human well-being and sustainable development.</summary>
    <dc:date>2026-06-10T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>Психологія іміджу та візуальна ідентичність у модній індустрії: психосоціальні механізми самопрезентації</title>
    <link rel="alternate" href="https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/34251" />
    <author>
      <name>Колодяжна, Алла</name>
    </author>
    <author>
      <name>Лучко, Ангеліна</name>
    </author>
    <id>https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/34251</id>
    <updated>2026-06-22T07:34:40Z</updated>
    <published>2025-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Название: Психологія іміджу та візуальна ідентичність у модній індустрії: психосоціальні механізми самопрезентації
Авторы: Колодяжна, Алла; Лучко, Ангеліна
Краткий осмотр (реферат): Дослідження спрямоване на комплексний аналіз психологічної&#xD;
природи іміджу як багаторівневої структури, що поєднує габітарні, вербальні та&#xD;
внутрішні компоненти. Основним завданням є з’ясування ролі модної індустрії&#xD;
у формуванні візуальної ідентичності та визначення того, як одяг, стиль і&#xD;
невербальні маркери впливають на соціальне сприйняття та професійну&#xD;
взаємодію. Також досліджується, як культура цифрового середовища&#xD;
трансформує критерії оцінки іміджу та пришвидшує механізм формування&#xD;
першого враження.</summary>
    <dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>Дизайн-проєктування інтер’єру закладугромадського харчування з використанням елементів стилістики лофт</title>
    <link rel="alternate" href="https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/34145" />
    <author>
      <name>Філіппова, Христина</name>
    </author>
    <id>https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/34145</id>
    <updated>2026-06-17T00:02:05Z</updated>
    <published>2025-12-03T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Название: Дизайн-проєктування інтер’єру закладугромадського харчування з використанням елементів стилістики лофт
Авторы: Філіппова, Христина
Краткий осмотр (реферат): Стаття присвячена дослідженню особливостей дизайн-проєктування інтер’єру закладів громадського харчування із застосуванням елементів стилістики лофт. Розглянуто архітектурно-планувальні рішення, прийоми використання фактурних матеріалів, освітлення, меблювання та декоративних акцентів, що формують характерний індустріальний образ простору. Проаналізовано вплив стилю лофт на комерційну привабливість закладу, атмосферність інтер’єру, поведінкові особливості відвідувачів та їх комфорт. Визначено, що гармонійне поєднання відкритих конструкцій, натуральних матеріалів, колірної стриманості й сучасних технологічних рішень&#xD;
сприяє створенню унікального брендованого середовища, яке підвищує лояльність гостей і конкурентоспроможність закладу.</summary>
    <dc:date>2025-12-03T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>Індивідуальні форми фахового спілкування та юридичної риторики у професійній підготовці майбутніх юристів</title>
    <link rel="alternate" href="https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/34144" />
    <author>
      <name>Мунтян, Олександр Олександрович</name>
    </author>
    <id>https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/34144</id>
    <updated>2026-06-17T00:02:04Z</updated>
    <published>2026-05-16T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Название: Індивідуальні форми фахового спілкування та юридичної риторики у професійній підготовці майбутніх юристів
Авторы: Мунтян, Олександр Олександрович
Краткий осмотр (реферат): У тезах обґрунтовується необхідність використання індивідуальних форм фахового спілкування та юридичної риторики у професійній підготовці майбутніх юристів. Розкривається сутність юридичної риторики як мистецтва переконливого правового мовлення. Особливу увагу приділено перевагам індивідуального підходу (персоналізація навчання, корекція індивідуальних недоліків, формування власного комунікативного стилю). Описано ефективні індивідуальні форми роботи: риторичний коучинг, підготовка судових промов, симуляції «один на один», відеозапис із детальним аналізом, ведення комунікативного портфоліо. Підкреслюється, що поєднання індивідуальних форм з елементами юридичної риторики сприяє підвищенню комунікативної компетентності та конкурентоспроможності випускників юридичних спеціальностей.</summary>
    <dc:date>2026-05-16T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>Розвиток риторичної компетентності студентів-політологів під час вивчення ділової української мови</title>
    <link rel="alternate" href="https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/34143" />
    <author>
      <name>Мунтян, Олександр Олександрович</name>
    </author>
    <id>https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/34143</id>
    <updated>2026-06-17T00:02:02Z</updated>
    <published>2026-05-27T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Название: Розвиток риторичної компетентності студентів-політологів під час вивчення ділової української мови
Авторы: Мунтян, Олександр Олександрович
Краткий осмотр (реферат): У тезах розглядається розвиток риторичної компетентності студентів-політологів у процесі вивчення дисципліни «Ділова українська мова». Увагу акцентовано на формуванні вмінь ефективного публічного виступу в політичному дискурсі. Описано інтегративний підхід, який поєднує теоретичне опанування політичної термінології та стилістики з практичним застосуванням ключових риторичних прийомів (риторичне запитання, антитеза, градація, анафора, метафора тощо). Розкрито методи підготовки: риторичний аналіз промов відомих політиків, симуляційні технології (парламентські дебати, прес-конференції, ток-шоу), відеофіксацію виступів та рефлексивний аналіз. Підкреслюється важливість просодичних і невербальних засобів для підготовки конкурентоспроможних фахівців.</summary>
    <dc:date>2026-05-27T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>Формування культури усного фахового спілкування майбутніх юристів під час вивчення ділової української мови</title>
    <link rel="alternate" href="https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/34142" />
    <author>
      <name>Мунтян, Олександр Олександрович</name>
    </author>
    <id>https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/34142</id>
    <updated>2026-06-17T00:02:04Z</updated>
    <published>2026-05-25T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Название: Формування культури усного фахового спілкування майбутніх юристів під час вивчення ділової української мови
Авторы: Мунтян, Олександр Олександрович
Краткий осмотр (реферат): У тезах розглядається формування культури усного фахового спілкування майбутніх юристів у процесі вивчення дисципліни «Ділова українська мова». Увагу акцентовано на інтегративному підході, що поєднує лінгвістичну грамотність, риторичну майстерність, прагматичну ефективність та професійну етику. Описано ефективні методи підготовки: симуляційні рольові ігри («Судове засідання»), тренування клієнтських консультацій, роботу з подоланням комунікативних недоліків, відеофіксацію виступів та самоаналіз. Підкреслюється важливість адаптації мовлення до різних комунікативних ситуацій для підвищення професійної конкурентоспроможності юристів.</summary>
    <dc:date>2026-05-25T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>Формування комунікативної компетентності майбутніх менеджерів в умовах глобалізації: інтегративний підхід до усного та письмового ділового дискурсу</title>
    <link rel="alternate" href="https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/34137" />
    <author>
      <name>Мунтян, Олександр Олександрович</name>
    </author>
    <id>https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/34137</id>
    <updated>2026-06-17T00:02:04Z</updated>
    <published>2026-05-16T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Название: Формування комунікативної компетентності майбутніх менеджерів в умовах глобалізації: інтегративний підхід до усного та письмового ділового дискурсу
Авторы: Мунтян, Олександр Олександрович
Краткий осмотр (реферат): Дослідження присвячене проблемі формування комунікативної компетентності майбутніх менеджерів в умовах глобалізації. Автор обґрунтовує необхідність інтегративного підходу до розвитку усного та письмового ділового дискурсу, що поєднує теоретичну підготовку з активними методами навчання (рольові ігри, симуляції, кейс-аналіз, відеофіксацію). Особлива увага приділяється міжкультурній адаптації комунікації, подоланню комунікативних бар’єрів, розвитку риторичних та метакогнітивних навичок, а також формуванню культури ділового листування. Запропонований підхід сприяє підготовці конкурентоспроможних фахівців, здатних ефективно діяти в міжнародному бізнес-середовищі.</summary>
    <dc:date>2026-05-16T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>Риторирика та мультимодальні характеристики презентації в системі сучасного публічного мовлення</title>
    <link rel="alternate" href="https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/34136" />
    <author>
      <name>Мунтян, Олександр Олександрович</name>
    </author>
    <id>https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/34136</id>
    <updated>2026-06-17T00:02:03Z</updated>
    <published>2026-05-18T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Название: Риторирика та мультимодальні характеристики презентації в системі сучасного публічного мовлення
Авторы: Мунтян, Олександр Олександрович
Краткий осмотр (реферат): Наукова розвідка присвячена дослідженню риторичних та мультимодальних особливостей презентації як жанру сучасного українського публічного мовлення. Автор аналізує специфіку української презентаційної культури, що поєднує класичні риторичні традиції з сучасними цифровими технологіями, емоційно-наративний вплив, національну ідентичність та адаптивність до різних аудиторій. Особлива увага приділяється ролі мовної виразності, невербальних і візуальних засобів, а також культурно-ідентифікаційній функції презентацій в умовах глобалізації та цифровізації. Розглядаються перспективи вдосконалення риторичної підготовки в системі освіти.</summary>
    <dc:date>2026-05-18T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>Лінгвопрагматичні механізми персуазії в жанрі публічного виступу (на матеріалі виступів Володимира Зеленського)</title>
    <link rel="alternate" href="https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/34135" />
    <author>
      <name>Мунтян, Олександр Олександрович</name>
    </author>
    <id>https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/34135</id>
    <updated>2026-06-17T00:02:02Z</updated>
    <published>2026-05-09T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Название: Лінгвопрагматичні механізми персуазії в жанрі публічного виступу (на матеріалі виступів Володимира Зеленського)
Авторы: Мунтян, Олександр Олександрович
Краткий осмотр (реферат): У розвідці досліджуються лінгвопрагматичні механізми персуазії в жанрі публічного виступу на матеріалі промов Президента України Володимира Зеленського в умовах повномасштабної війни. Проаналізовано лексико-семантичні, синтаксичні, дискурсивні та просодичні засоби переконливого впливу, зокрема оцінну лексику, риторичні фігури, наративні стратегії, концептуальні метафори та історичні алюзії. Показано, як оратор поєднує логос, етос і пафос для ефективної комунікації з національною та міжнародною аудиторією.</summary>
    <dc:date>2026-05-09T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>Innovative teaching methods in contemporary european educational practice</title>
    <link rel="alternate" href="https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/34085" />
    <author>
      <name>Sharuda, Kateryna</name>
    </author>
    <author>
      <name>Kugai, Kseniia</name>
    </author>
    <id>https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/34085</id>
    <updated>2026-06-16T00:03:01Z</updated>
    <published>2026-05-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Название: Innovative teaching methods in contemporary european educational practice
Авторы: Sharuda, Kateryna; Kugai, Kseniia
Краткий осмотр (реферат): The work deals with innovative teaching methods in European higher education in the context of digital transformation. The study examines approaches such as flipped classroom, gamification, and blended learning, and analyzes their impact on student engagement, autonomy, and skill development. The research concludes that these methods significantly improve learning outcomes and require systematic implementation and teacher digital competence development, particularly in Ukraine’s integration into the European Higher Education Area.</summary>
    <dc:date>2026-05-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
</feed>

