Концепція розвитку та державного регулювання діяльності закладів вищої освіти

Abstract

У статті підняте питання вибору шляху розвитку закладів вищої освіти в період проведення масштабних реформ, які безпосередньо торкнулися засад функціонування вищої школи України. Авторами запропонована концепція розвитку та державного регулювання діяльності закладів вищої освіти України, яка дозволяє уникнути небажаних наслідків у процесі перетворень та передбачає досягнення поступального розвитку університетів на засадах гармонізації.

В статье поднят вопрос выбора пути развития высших учебных заведений в период проведения масштабных реформ, которые непосредственно коснулись основ функционирования высшей школы Украины. Авторами предложена концепция развития и государственного регулирования деятельности высших учебных заведений Украины, которая позволяет избежать нежелательных последствий в процессе преобразований и предусматривает достижение поступательного развития университетов на основе гармонизации.

The article raised the question of choosing the path of development of institutions of higher education during the period of large-scale reforms, which directly affected the foundations of the functioning of higher education in Ukraine. The authors proposed a concept for the development and state regulation of higher education institutions in Ukraine, which avoids undesirable consequences in the process of transformation and foresees the progressive development of universities on the principles of harmonization.