Туризм і туристська освіта у Франції

Abstract

Процеси європейської інтеграції як прояв об’єктивно зумовленої глобалізації охоплюють все нові сфери життєдіяльності. Україна чітко визначила орієнтир на входження в освітній простір Європи, здійснює модернізацію освітньої діяльності в контексті європейських вимог. Входження національної вищої школи в європейський освітній та науковий простір є складним та багатоаспектним завданням, яке вимагає вирішення багатьох питань як на державному рівні, так і в кожному окремому вищому навчальному закладі. Франція – класична країна туризму, найпопулярніший туристичний напрямок в світі. У країні створена сучасна інфраструктура туризму. Державна політика в галузі туризму у Франції будується на основі консолідації всіх зацікавлених сил в різних формах, на різних умовах і з різними цілями. Важливим напрямом державної політики в галузі туризму є створення позитивного образу країни як туристичного напряму і його просування на світовому ринку подорожей. Національна система підготовки, перепідготовки та підвищення кваліфікації туристських кадрів у Франції визнана однією з кращих в світі. У країні створена широка мережа державних і приватних початкових, середніх та вищих професійних навчальних закладів – шкіл і ліцеїв з готельно-ресторанного господарства, спеціалізованих університетів, центрів інноваційної підготовки кадрів для індустрії туризму, в тому числі іноземних студентів. Франція є міжнародним центром проведення експертиз освітніх програм в галузі туризму.