Інноваційний пошук при навчанні студентів

Abstract

Використано традиційні та сучасні методи активізації технічної творчості, дворівневе тестування та методологію коучінгу. В результаті використання нових методів активізації технічної творчості студенти є учасниками системи створення, патентування і супроводу впровадження та продажу інноваційної продукції. Вперше експериментально досліджено взаємозв’язок між якістю методичного забезпечення і викладання навчальної дисципліни та ефективністю поєднання освітньої та науково-технічної творчості від створення нових ідей до продажу ліцензії та захисту від зазіхань конкурентів.