Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/30875
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorМунтян, Олександр Олександрович-
dc.date.accessioned2025-08-29T11:57:44Z-
dc.date.available2025-08-29T11:57:44Z-
dc.date.issued2025-07-02-
dc.identifier.citationМунтян О. О. Інтерференція як чинник труднощів у вивченні українських прийменників азербайджанськими студентами / О. О. Мунтян // Science, Education and Technology in the Digital Era: Status, Challenges and Priorities for Modernization : Conference Proceedings of International Scientific and Practical Conference (Boston, USA, July 2, 2025). – Boston, USA: Golden Quill Publishing, 2025. – Р. 28 – 32.uk
dc.identifier.urihttps://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/30875-
dc.description.abstractУ тезах розглянуто вплив інтерференції на вивчення українських прийменників азербайджанськими студентами.uk
dc.language.isoukuk
dc.publisherGolden Quill Publishinguk
dc.subjectукраїнська мова як іноземнаuk
dc.subjectінтерференціяuk
dc.subjectметодика навчання української мовиuk
dc.titleІнтерференція як чинник труднощів у вивченні українських прийменників азербайджанськими студентамиuk
dc.title.alternativeInterference as a Factor in the Challenges of Learning Ukrainian Prepositions by Azerbaijani Studentsuk
dc.typeThesisuk
local.contributor.altauthorMuntian, Oleksandr-
local.subject.sectionСоціально-гуманітарні наукиuk
local.subject.facultyІнститут права та сучасних технологійuk
local.subject.departmentКафедра філології та перекладу (ФП)uk
local.conference.locationBoston, USAuk
local.conference.date2025-07-02-
local.conference.nameScience, Education and Technology in the Digital Era: Status, Challenges and Priorities for Modernizationuk
local.subject.method1uk
Розташовується у зібраннях:Матеріали наукових конференцій та семінарів

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Титул.pdfТитульний аркуш230,32 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити
Зміст.pdfЗміст148,38 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити
Тези.pdfТези211,87 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.