DSpace JSPUI
DSpace зберігає і дозволяє легкий і відкритий доступ до всіх видів цифрового контенту, включаючи текст, зображення, анімовані зображення, MPEG і набори даних
Дізнатися більше
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/32810| Назва: | Психологічна підтримка студентів у період воєнних дій: інноваційні підходи |
| Автори: | Амбруш, Д. Л. Коваль, О. М. |
| Ключові слова: | stepped care психоедукація психологічна підтримка студентів воєнні дії психічне здоров’я цифрові інтервенції арт-терапія |
| Дата публікації: | 18-лис-2025 |
| Видавництво: | Київський національний університет технологій та дизайну |
| Бібліографічний опис: | Амбруш Д. Л. Психологічна підтримка студентів у період воєнних дій: інноваційні підходи / Д. Л. Амбруш, О. М. Коваль // Інноватика в освіті, науці та бізнесі: виклики та можливості : матеріали міжнародної конференції (18 листопада 2025 р., м. Київ). К. : КНУТД, 2025. Т. 1. – С. 29-34. |
| Короткий огляд (реферат): | Розглянуто проблематику психічного здоров’я студентів в Україні в умовах воєнних дій, проаналізовано сучасні виклики та багаторівневу модель підтримки, ефективність інноваційних підходів (онлайн-консультування, чат-боти й мобільні додатки, арт-терапія, психоедукація) та надано практичні рекомендації щодо впровадження моделі stepped care, підготовки кадрів, супервізії, інклюзивності й стійкого фінансування для забезпечення доступної та якісної психологічної допомоги студентській молоді. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/32810 |
| Розташовується у зібраннях: | Інноватика в освіті, науці та бізнесі: виклики та можливості |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 29-34-Т1-П1-Амбруш+Коваль.pdf | 214,46 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.