Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/35186Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Boiko, Yana Viktorivna | - |
| dc.date.accessioned | 2026-09-29T08:08:04Z | - |
| dc.date.available | 2026-09-29T08:08:04Z | - |
| dc.date.issued | 2026-05-25 | - |
| dc.identifier.citation | Boiko Ya. Translator competence in the context of digital transformation / Ya. Boiko // The Journal of V. N. Karazin Kharkiv National University. Series : Foreign Philology. Methods of Foreign Language Teaching. – 2026. – Р. 103, 91–104. | uk |
| dc.identifier.issn | 2786-5320 | uk |
| dc.identifier.uri | https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/35186 | - |
| dc.description.abstract | У статті досліджено вплив практик цифрової трансформації, зумовлених стрімкою інтеграцією штучного інтелекту, ма- шинного перекладу та платформної комунікації, на компетентність перекладача, що супроводжується розширенням про- фесійної ролі за межі традиційного міжмовного перекладу. У зв’язку з тим, що перекладачі дедалі активніше залучаються до креативного та стратегічного виробництва цифрових текстів, наявна компетентність перекладача продовжує маргіна- лізувати ці практики, що поглиблює розрив між теоретичними підходами та реальними професійними вимогами. У дослі- дженні проаналізовано, як цифрова трансформація переосмислює компетентність перекладача, акцентуючи на інтеграції технологічних, когнітивних і креативних умінь у перекладацьку практику та систему підготовки фахівців. Методологічну основу становить якісний аналітичний підхід, що поєднує теоретичний огляд сучасних досліджень із порівняльним аналі- зом. У статті доведено, що коректура, рерайтинг / рестайлінг, копірайтинг, цифровий постинг / дисемінація текстів і неймінг становлять окремі, проте взаємопов’язані професійні домени, які слід розглядати як базові практики цифрової трансфор- мації, а не допоміжну діяльність. Показано, що кожна практика має власні цілі, визначальні характеристики та практичні наслідки для сучасної перекладацької діяльності. Аналіз засвідчує чіткий перехід від моделей перекладу, заснованих на еквівалентності та текстоцентричності, до цілеспрямованої, аудиторно-орієнтованої та технологічно опосередкованої ко- мунікації. Зроблено висновок, що практики цифрової трансформації докорінно змінюють компетентність перекладача, яка інтегрує лінгвістичний, когнітивний, технологічний, креативний, прагматичний та етичний виміри, і позиціонують перекла- дача як гібридного фахівця з мови та комунікації. | uk |
| dc.language.iso | en | uk |
| dc.subject | копірайтинг | uk |
| dc.subject | коректура | uk |
| dc.subject | неймінгові стратегії | uk |
| dc.subject | перекладознавство | uk |
| dc.subject | практики цифрової трансформації | uk |
| dc.subject | рерайтинг / рестайлінг | uk |
| dc.subject | цифровий постинг / дисемінація | uk |
| dc.title | Translator competence in the context of digital transformation | uk |
| dc.title.alternative | Комп етенність Перекладача у Контексті Цифрової Трансформації | uk |
| dc.type | Article | uk |
| local.contributor.altauthor | Бойко, Яна Вікторівна | - |
| local.subject.section | Соціально-гуманітарні науки | uk |
| local.source | The Journal of V. N. Karazin Kharkiv National University. Series: Foreign Philology | uk |
| local.subject.faculty | Факультет культури і креативних індустрій | uk |
| local.identifier.source | Видання України | uk |
| local.subject.department | Кафедра філології та перекладу (ФП) | uk |
| local.identifier.doi | 10.26565/2786-5312-2026-103-11 | uk |
| local.identifier.uri | https://periodicals.karazin.ua/foreignphilology/article/view/29624/25539 | uk |
| local.subject.method | 1 | uk |
| Розташовується у зібраннях: | Наукові публікації (статті) | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Стаття_Бойко_Харків.pdf | 872,58 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.