Вибір раціонального варіанту системи візуальної навігації для навчальних закладів

Abstract

На основі результатів аналізу існуючих варіантів інформаційно-візуальних навігаційних систем для внутрішнього простору приміщень розроблено та представлено їх класифікацію та критерії оцінки для їх вибору. За представленими критеріями проведено порівняльне оцінювання різних видів умовно пласких стаціонарних інформаційно-візуальних навігаційних систем та обрано раціональний варіант для реалізації в умовах навчальних закладів.

The classification and evaluation criteria for the selection have been developed and presented basing on the analysis results of existing variants of information-visual navigation systems for interior space of premises. According to the presented criteria, comparative evaluation of different types of conventionally planned stationary information-visual navigation systems has been conducted and a rational version for implementation in education institutions has been chosen.