Please use this identifier to cite or link to this item:
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorGudkova, N.-
dc.identifier.citationGudkova N. Strategies for effective computer-supported collaborative learning / N. Gudkova // Сучасні виклики і актуальні проблеми науки, освіти та виробництва: міжгалузеві диспути : збірник наукових праць за матеріалами V Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції, м. Київ, 3 червня 2020 року. – Київ : Наукова платформа Open Science Laboratory, 2020. – С.
dc.description.abstractIn social constructionist pedagogical approaches, learning is defined as an interactive, discursive and situated activity. This rests on the idea that knowledge is co-constructed through social interaction. Students are seen as active learners and teachers as facilitators. In both off- and online settings, collaborative learning refers to two or more learners working together and striving to solve a common task or achieve a shared learning objective using predominantly peer-directed interactions. Computer-supported collaborative learning has the potential to improve learners’ cognitive, affective and social learning
dc.publisherНаукова платформа Open Science Laboratoryuk
dc.subjectcollaborative learninguk
dc.subjectcomputer-supported environmentuk
dc.subjectonline teachinguk
dc.titleStrategies for effective computer-supported collaborative learninguk
local.subject.sectionСоціально-гуманітарні наукиuk
local.subject.facultyНавчально-науковий інститут інтернаціоналізації вищої освіти та наукиuk
local.subject.departmentКафедра іноземних мовuk
local.conference.nameСучасні виклики і актуальні проблеми науки, освіти та виробництва: міжгалузеві диспутиuk
Appears in Collections:Матеріали наукових конференцій та семінарів
Кафедра іноземних мов (ІМ)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Тези_Гудкова_С.146-150.pdf380,64 kBAdobe PDFView/Open

Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.