Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/19837
Название: | Using the model of benchmarking of educational services in a socially responsible education-innovation cluster during the COVID-19 pandemic |
Другие названия: | Використання моделі бенчмаркінгу освітніх послуг у соціально відповідальному освітньо-інноваційному кластері під час COVID-19 |
Авторы: | Shcherbak, Valeriia Ganushchak-Yefimenko, Liudmyla Nifatova, Olena Shatska, Zoryna Radionova, Nataliia Danko, Yuriy Yatsenko, V. |
Ключевые слова: | educational-innovation cluster benchmarking social responsibility COVID-19 |
Дата публикации: | апр-2022 |
Библиографическое описание: | Using the model of benchmarking of educational services in a socially responsible education-innovation cluster during the COVID-19 pandemic / V. Shcherbak, L. Ganushchak-Yefimenko, O. Nifatova, Z. Shatska, N. Radionova, Yu. Danko, V. Yatsenko // International Journal of Instruction. – April 2022. – Vol. 15, No. 2. – P. 951-966. |
Source: | International Journal of Instruction |
Краткий осмотр (реферат): | Purpose of the study is to substantiate the feasibility of using the model of benchmarking of educational services in the socially responsible educationalinnovative cluster in the context of COVID-19 pandemic. Specifically, the authors focus on justify a "nuclear" approach to the cluster formation. The processoriented benchmarking model was used to apply best practices of providing higher educational service in the context of COVID-19 pandemic. The method of factor analysis was used to determine the impact of each of the 4P subsystems of benchmarking. Using the method of benchmarking makes it possible to develop a final competitive product in the context of the COVID-19 pandemic – an educational service for all industry and territorial stakeholders. In the light of COVID-19 pandemic, the formation of socially responsible educational-innovative clusters in Ukraine is one of the most promising and effective trends to modernize the provision of educational service. The uniqueness of the educational service is created by strengthening and synergizing the competitive advantages and competencies of all participants in the educational cluster: teachers, students, employers, research staff, the local community. |
DOI: | 10.29333/iji.2022.15252a |
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/19837 |
Faculty: | Факультет управління та бізнес-дизайну |
Department: | Кафедра смарт-економіки Кафедра фінансів та інвестицій Кафедра підприємництва та бізнесу |
ISSN: | 1694-609x (p-ISSN) 1308-1470 (e-ISSN) |
Располагается в коллекциях: | Наукові публікації (статті) Кафедра смарт-економіки (СЕ) Кафедра підприємництва та бізнесу (ПБ) Кафедра фінансів та бізнес-консалтингу (ФБК) |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
iji_2022_2_52.pdf | 737,06 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.