Please use this identifier to cite or link to this item: https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/32507
Title: Речі, що зваблюють, або семіотична невизначеність дизайн-складової візуальних образів
Other Titles: Things that allure, or semiotic indeterminacy of the design component in visual images
Authors: Шинкарьов, Вадим Геннадійович
Keywords: візуальні образи
комунікативність
семіотична невизначеність
підсвідоме
звабливе
дизайн-повідомлення
Issue Date: 14-Aug-2025
Citation: Шинкарьов В. Г. Речі, що зваблюють, або семіотична невизначеність дизайн-складової візуальних образів / В. Г. Шинкарьов // Культурологічна думка. - 2025. - Том 27, № 1. - С. 136-145.
Source: Культурологічна думка
Abstract: У статті розглядається особливий аспект дизайн-повідомлень, визначений як «звабливе». Цей термін запропоновано автором, і його оригінальна трактовка – це авангард дизайн-повідомлення – ірраціональний, емоційний «гак», що запускає активну комунікацію між предметом і користувачем. «Звабливе» апелює до підсвідомих асоціацій користувача, до його дитячих переживань, пов’язаних із забутим досвідом найперших естетичних задоволень і потрясінь. Мета дослідження – пошук особливої складової всередині комунікативного звернення, яка відповідає за виникнення миттєвої зацікавленості та емоційно-образного контакту з предметом. Робота поєднує аналіз семіотичних концепцій і теорій психології сприйняття (вплив візуальних образів предметів на підсвідомі реакції), а також методику порівняльного аналізу (естетично-психологічного впливу іграшок і дизайну). Дослідження «звабливого» відповідає сучасним тенденціям у дизайні, де емоційний вплив, юзабіліті та взаємодія з користувачем стають головними
DOI: 0.37627/2311-9489-27-2025-1.136-145
URI: https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/32507
Faculty: Факультет дизайну
Department: Кафедра мультимедійного дизайну
ISSN: 2786-8265
Appears in Collections:Наукові публікації (статті)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
KD27_Shynkarov.pdf503,58 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.