Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/33982| Назва: | Психологічні механізми емоційної саморегуляції фахівців сектору безпеки й оборони в екстремальних умовах |
| Інші назви: | Psychological Mechanisms of Emotional Self-Regulation Among Security and Defense Professionals in Extreme Conditions |
| Автори: | Колодяжна, Алла Білоножко, Наталія Палясний, Віктор |
| Ключові слова: | емоційна саморегуляція стресостійкість психологічна стійкість психологічний супровід |
| Дата публікації: | 2025 |
| Бібліографічний опис: | Колодяжна А. В. Психологічні механізми емоційної саморегуляції фахівців сектору безпеки й оборони в екстремальних умовах / А. В. Колодяжна, Н. Й. Білоножко, В. П. Палясний // Перспективи та інновації науки. - 2025. - № 12 (58). - С. 3646–3657. |
| Source: | Перспективи та інновації науки. |
| Короткий огляд (реферат): | Стаття досліджує особливості емоційної саморегуляції працівників сектору безпеки та оборони, які щоденно працюють в умовах підвищеного стресу. Зазначено, що службові завдання, пов’язані з ризиком, швидким прийняттям рішень та високою відповідальністю, впливають на емоційний стан працівників, оскільки від їх вміння керувати людьми та приймати важливі рішення залежить життя та здоров’я інших осіб. Встановлено, шо розуміння цих особливостей є необхідною умовою для створення ефективних програм підтримки та підвищення професійної стійкості.У статті описано основні способи, які працівники сектору безпеки та обо-рони використовують для регулювання своїх емоцій: контроль дихання, переосмислення складних ситуацій, вміння переключати увагу, розвивати свідомість, застосовувати адаптивні методи подолання стресу тощо. Ефектив-ність цих методів залежить не лише від особистих здібностей працівника, а й від рівня його професійної підготовки, підтримки колективу та організованого психологічного супроводу. Поєднання особистісних навичок та організаційної підтримки забезпечить найвищий рівень емоційної стійкості та професійної ефективності. Регулярне використання цих стратегій у повсякденній роботі сприяє зниженню стресу та підвищенню загальної психологічної стійкості працівників.У висновках зазначено, що регулярні тренінги, психопрофілактичні прог-рами та створення безпечного середовища допомагають працівникам підвищувати емоційну стійкість і знижують ризик професійноговигорання. Отримані результати підтверджують важливість системної роботи над розвитком навичок саморегуляції та підкреслюють потребу в подальших наукових дослідженнях в обраній сфері. |
| DOI: | 10.52058/2786-4952-2025-12(58)-3646-3657 |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/33982 |
| Faculty: | Факультет мистецтв і моди |
| Department: | Кафедра професійної освіти в сфері технологій та дизайну |
| Розташовується у зібраннях: | Наукові публікації (статті) |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 312.pdf | 381,73 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.