Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/34949
Назва: Суб’єктність як чинник формування стратегій засвоєння англомовної лексики в умовах цифровізації освіти
Автори: Вишневська, М. О.
Дата публікації: 7-тра-2026
Видавництво: Київський національний університет технологій та дизайну
Бібліографічний опис: Вишневська М. О. Суб’єктність як чинник формування стратегій засвоєння англомовної лексики в умовах цифровізації освіти / М. О. Вишневська // Діалог культур у європейському освітньому просторі : збірник матеріалів XI Міжнародної науково-практичної конференції, м. Київ, 7 травня 2026 р. / відп. ред. І. А. Махович ; Київський національний університет технологій та дизайну. – Київ : КНУТД, 2026. – С. 564-567.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/34949
Розташовується у зібраннях:Діалог культур у Європейському освітньому просторі

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Dialogue of Cultures_KNUTD_2026-1-564-567.pdf313,05 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити
Dialogue of Cultures_KNUTD_2026-1-зміст.pdf644,61 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.