Польська школа плаката в контексті сучасного дизайну: орієнтири формування індивідуального стилю

Abstract

У тезах розглядається польська школа плаката ІІ половини ХХ ст. як концептуальна модель формування індивідуального стилю діяльності графічного дизайнера. Метою роботи є аналіз феномену польської школи плаката в контексті сучасних дизайнерських практик та виявлення її значення для становлення професійної суб’єктності дизайнера. Обґрунтовано, що досвід польської школи плаката зберігає цінність для сучасної дизайн-освіти та практики не як об’єкт стилістичного наслідування, а як орієнтир демонстрації становлення авторської позиції в умовах глобалізованої візуальної культури.