Дослідження кількісних характеристик провідних розмірних ознак фігур дівчат молодшого шкільного віку

Abstract

Мета. Дослідження кількісних характеристик провідних розмірних ознак фігур сучасних дівчат молодшого шкільного віку для визначення антропометричної інформації, достатньої для промислового виробництва дитячого одягу. Методика. У роботі використано контактний метод отримання антропометричної інформації, що характеризує фігуру дитини. Результати. Відсутність оновленої стандартизованої антропометричної інформації про типи дитячих фігур призводить до виготовлення у промисловому виробництві неспіврозмірного одягу. Це вимагає проведення дослідження відповідності типовим фігурам сучасних дітей з метою перегляду галузевих стандартів. Встановлено, що тільки 66,7% типових фігур дівчат 9,5–11,5 років представлено в стандарті молодшого шкільного віку, а майже 30% - в стандарті дівчат старшої шкільної вікової групи. Крім того, встановлено кількісний зсув наявних типових фігур в сторону 11 повнотної групи. Наукова новизна. На основі аналізу кількісних характеристик провідних розмірних ознак сучасних типових фігур дівчат молодшого шкільного віку розрахований відсотковий розподіл типорозмірів у вибірці та встановлений перелік типових фігур, які представлені у діючому стандарті. Практична значимість. Визначено типологічний склад фігур дівчат молодшого шкільного віку за сполученням величин провідних розмірних ознак для забезпечення підвищення рівня задоволеності цієї групи дітей одягом масового виробництва.