DSpace JSPUI
DSpace preserves and enables easy and open access to all types of digital content including text, images, moving images, mpegs and data sets
Learn More
Please use this identifier to cite or link to this item:
https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/3893| Title: | Сучасні тенденції у формуванні інтер'єру музичних шкіл |
| Authors: | Булгакова, Т. В. Кас'ян, Я. О. |
| Keywords: | design interior design functional structure music school current trends recording studio интерьер функциональная структура музыкальная школа современные тенденции студия звукозаписи дизайн інтер'єр функціональна структура музична школа сучасні тенденції студія звукозапису |
| Issue Date: | 2016 |
| Citation: | Булгакова Т. В. Сучасні тенденції у формуванні інтер'єру музичних шкіл [Електронний ресурс] / Т. В. Булгакова, Я. О. Кас'ян // Технології та дизайн. - 2016. - № 3 (20). - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/td_2016_3_9. |
| Source: | Технології та дизайн |
| Abstract: | У статті розглядаються такі питання: стан музичних шкіл в Україні, їх функціональна структура, порівняльна характеристика інтер'єру музичних шкіл в Україні та за кордоном, сучасні тенденції у формуванні простору музичних шкіл. В статье рассматриваются такие вопросы как состояние музыкальных школ в Украине, их функциональная структура, сравнительная характеристика интерьера музыкальных школ в Украине и за рубежом, современные тенденции в формировании пространства музыкальных школ. The article considers issues such as the state of music schools in Ukraine, characteristics of the interior of music schools in Ukraine and abroad, the current trends in the formation of the space of musical schools. |
| URI: | https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/3893 http://nbuv.gov.ua/UJRN/td_2016_3_9 |
| Appears in Collections: | Електронний науковий журнал «Технології та дизайн» Наукові публікації (статті) Кафедра дизайну інтер'єру і меблів (ДІМ) |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| td_2016_N3_09.pdf | 1,21 MB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.