КНУТД на шляху інтеграції національної вищої освіти в европейський та світовий освітянський простір: загальні тенденції та українська специфіка

Abstract

У статті розглядаються перспективи розвитку національної вищої освіти з огляду на світові і європейські тенденції формування освітянського простору. Пріоритетним для України автори вбачають теоретичну і практичну підготовку професорсько-викладацького складу і адміністрації університетів з метою переходу до університетської автономії як запоруки потенційної можливості університетів адекватно реагувати на зміни в суспільстві і його потребах у підготовці відповідних фахівців.