Інноваційні технології викладання перекладу з використанням онлайн-платформ і симуляцій

Abstract

У тезах висвітлено можливості онлайн-платформ і симуляційних технологій для підвищення ефективності викладання перекладу. Показано, що використання системи Moodle забезпечує доступ до навчальних матеріалів, інструментів і комунікації, створюючи умови для практики письмового перекладу, редагування машинного перекладу та моделювання роботи перекладацького бюро. Охарактеризовано досвід застосування таких підходів у підготовці перекладачів у Київському національному університеті технологій та дизайну. Наголошено на важливості симуляцій і дистанційних рольових сценаріїв для формування професійних компетентностей. Зроблено висновок, що інтеграція онлайн-платформ і симуляцій за методично обґрунтованим підходом створює навчальне середовище, наближене до реальних умов перекладацької діяльності, та сприяє розвитку технологічної гнучкості й міжкультурної комунікації студентів.