Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/33327
Назва: Resilient pedagogy and digital transformation of higher education in Ukraine under martial law
Інші назви: Стійка педагогіка та цифрова трансформація вищої освіти України в умовах воєнного стану
Автори: Petrenko, Viktoriia
Ключові слова: higher education in Ukraine
resilient pedagogy
digital transformation
martial law
educational continuity
Дата публікації: 9-гру-2025
Бібліографічний опис: Petrenko, V. Yu. Resilient pedagogy and digital transformation of higher education in Ukraine under martial law / V. Yu. Petrenko // In Didactics World: Didactics in the Modern World : рroceedings of the V International Scientific and Practical Internet Conference, December 9–10, 2025. - Kyiv: Liudmyla Publishing House, 2026. - Р. 91–92.
Короткий огляд (реферат): The paper analyses the organisation of higher education in Ukraine under martial law. It examines strategies for ensuring educational continuity, digital transformation processes, and the development of resilient pedagogy. The study demonstrates that education in wartime performs not only an academic but also a social and nation-building function.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/33327
Faculty: Факультет культури і креативних індустрій
Department: Кафедра філології та перекладу (ФП)
Розташовується у зібраннях:Матеріали наукових конференцій та семінарів

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Petrenko_Resilient_Pedagogy_Svit_Dydaktyky_2026_pp_91-92.pdf512,09 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.