DSpace JSPUI
DSpace preserves and enables easy and open access to all types of digital content including text, images, moving images, mpegs and data sets
Learn More
Please use this identifier to cite or link to this item:
https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/1600| Title: | Реализация метода проектов в обучении русскому языку как иностранному студентов неязыковых специальностей |
| Other Titles: | Реалізація методу проектів при навчанні російської мови як іноземної студентів немовних спеціальностей Implementation of the Method of Projects in Teaching Russian as a Foreign Language to Students of Non-linguistic Specialties |
| Authors: | Дворянчикова, Светлана Евгеньевна |
| Keywords: | русский как иностранный метод проектов російська як іноземна метод проектів Russian as a foreign language method of projects |
| Issue Date: | 2016 |
| Publisher: | Кафедра |
| Citation: | Дворянчикова С. Е. Реализация метода проектов в обучении русскому языку как иностранному студентов неязыковых специальностей / С. Е. Дворянчикова // Мови професійної комунікації : лінгвокультурний, когнітивно-дискурсивний, перекладознавчий та методичний аспекти: матеріали ІІІ-ї Міжнародної науково-практичної конференції : НТУУ «КПІ», 21 квітня 2016 р. – К. : Кафедра. – С. 159–161. |
| Abstract: | В сообщении рассматривается метод проектов как средство реализации основополагающих принципов блочно-модульного представления учебной информации: динамичности, действенности, оперативности знаний и их системы, гибкости, осознанной перспективы, разносторонности методического консультирования и паритетности. У повідомленні розглядено метод проектів як засіб реалізації основоположних засад блочно-модульного подання навчальної інформації: динамічності, дієвості, оперативності знань та їх системи, гнучкості, усвідомленої перспективи, різнобічності методичного консультування, паритетності. The report is described the method of projects as a means of implementing the fundamental principles of modular representation of information: agility, efficiency, responsiveness and knowledge of their systems, flexibility, and conscious perspectives, a multiplicity of methodological advice and parity. |
| URI: | https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/1600 |
| Faculty: | Інститут права та сучасних технологій |
| Department: | Кафедра філології та перекладу |
| Appears in Collections: | Кафедра філології та перекладу (ФП) Матеріали наукових конференцій та семінарів |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.